陈耕春

• 1:西安体育学院心理教研室

摘要(Abstract)：

本文运用认知心理学理论，对心理学课堂教学采用组织结构教法的可行性进行理论性分析，指出采用此教法是可行的．为改进教学方法提供了有益的参考．

关键词(KeyWords)： 学习，课堂教学，心理学，认知结构，组织，结构系统

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作者(Author): 陈耕春

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参考文献(References)：

• ［1］冯忠良《学习心理学》北京：教育科学出版社1981［2］潘菽《教育心理学》北京：人民教育出版社会1980［3］瑞珍等《教育心理学》上海．上海教育出版社1980［4］黄希庭《普通心理学》兰州，甘肃人民出版社1982